Извечные вопросы: «Кем быть? Какую специальность выбрать?». Как мы выбираем «дело, которому служим»? Не каждый школьник после окончания школы знает, куда пойдет учиться. Те же, кто знает, или благодаря замечательному учителю полюбили его предмет, или родители заинтересовали определённой профессией. А возможно, вдохновил пример из жизни выдающегося человека, или прочитана хорошая книга, журнал, побудившие к познанию чего-то нового.

Как-то в троллейбусе молодой человек спросил у меня, как добраться до Национального авиационного университета и рассказал, что больше всего он стремится стать пилотом, летать на вертолётах. Пыталась заинтересовать его другими специальности, однако юноша хотел быть только пилотом и рассказывал об этом так, что я поняла – цель выбрана и он своего добьется.

Наш автор статей по радиофизике волшебная Марина Квасница закончила радиофизический факультет Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. В школе им рассказывали о факультете и о кафедре радиофизической медицины на факультете. С помощью законов физики изучать Человека, помогать ему быть здоровым!!! Удивительно! И была избрана профессия, дело жизни, которому есть смысл служить.

В школьные годы я любила цветы, ботанику и ещё заинтересованно решала сложные математические задачи. Но, обладая математическим аппаратом, можно сделать много интересного и нужного и для науки ботаники. Выбрала механико-математический факультет. Впоследствии, работая в известном на весь мир Институте кибернетики имени В.М. Глушкова, принимала участие в разработке методов моделирования, методов оптимизации, принципов построения баз данных, применяемых в компьютерных программах, с которыми работают биологи. А цветы и по сей день остаются интересным хобби.

Иногда в выборе профессии большую роль играет случай. Однако счастливый случай надо долго и настойчиво искать. Не стоит такой важный вопрос, как «Куда пойти учиться?» оставлять на последнюю четверть последнего класса школы. Эту важнейшую задачу может помочь решить ученикам научно-популярный журнал для юношества «Страна знаний». Лучшие учёные захватывающе, интересно рассказывают о своих науках.

Наши журналы охватывают большинство научных дисциплин и рассчитаны на детей старшего школьного возраста, молодёжь, учителей, родителей и всех, кто интересуется научно-популярной литературой.

Уже 20 лет этот журнал создают ведущие учёные страны, которые выполняют свой гражданский долг и делают всё возможное для того, чтобы на страницах журнала рассказать о последних достижениях науки и техники, формировать научное мировоззрение современной молодёжи, пропагандировать здоровый образ жизни. Найдите в библиотеках подшивку журнала «Страна знаний» и внимательно прочитайте материалы.

Наша с вами, дорогие учителя, задача – дать ученикам возможность встречи с «счастливым случаем». Нам – интересно и понятно писать, а Вам – научить и заинтересовать школьников чтением научно-популярной литературы, для этого надо и вам читать журналы. Уроки учителя, читающего научно-популярные журналы, всегда интересны.

Жорес Иванович Алфёров (1930-2019) – советский и российский учёный-физик. Лауреат Нобелевской премии по физике (2000 год, за разработку полупроводниковых гетероструктур и создание быстрых опто- и микроэлектронных компонентов) утверждал «Нужно всё время пробуждать интерес к науке».

Присылайте интересные статьи в наш журнал. А мы будем печатать их.

Это для Ваших учеников: «Внимательно читайте все статьи нашего любимого журнала и выбирайте ту область науки, которая вас заинтересует, в которой вам будет интересно учиться и работать!». Кто ищет – тот всегда найдет! Удачи!

Т.В. Белых, главный редактор журнала «Страна знаний», кандидат технических наук